ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО

21 октября 2021 года кафедрой социально-гуманитарных дисциплин (предметная область «Искусство») проведён вебинар «Организация работы с художественно одаренными детьми в условиях реализации ФГОС». В работе семинара приняли участие 124 человека – учителя предметов художественно-эстетического цикла, педагоги дополнительного образования данной направленности, руководители школьных и районных методических объединений г. Новосибирска и Новосибирской области.

С приветственным словом перед участниками выступила организатор и ведущая данного вебинара, старший преподаватель обозначенной кафедры Инна Юрьевна Мельникова.

Кафедра иноязычного образования института в соответствии с Приказом ректора ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО № 1463 от 1 октября 2021 года в рамках третьей сессии запланировала серию выездных заседаний по проектированию методической работы на муниципальном уровне в контексте приоритетов развития региональной системы образования. Все заседания проводятся в онлайн формате с последующей записью.

В мероприятиях принимают участие руководители 42 ММО учителей иностранных языков; ссылки на все мероприятия передаются централизованно. Первое заседание (вебинар) состоялось 1 октября 2021 г. по вопросам подготовки школьников к Всероссийским олимпиадам; на мероприятие был приглашен Алексей Васильевич Конобеев (Москва), канд.пед.наук, Всероссийский эксперт по олимпиадному движению; второе заседание (онлайн трансляция) состоялось 20 октября 2021 г. по результатам проектирования инновационной развивающей среды в образовательной организации. 

19 октября с 14.00 до 16.15 специалисты кафедры специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО провели проектировочную сессию для руководителей ММО учителей-логопедов, учителей-дефектологов, педагогов-психологов.

Приветственным словом открыла работу сессии Галина Михайловна Вартапетова, заведующая кафедрой специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии, канд. пед. наук, доцент ГАУ ДПО НСО НИПКиПРО. Она озвучила цели, задачи проектировочной сессии, содержание трех ее этапов и планируемых методических результатов.

В выступлениях специалистов кафедры были рассмотрены вопросы соотнесения понятий «функциональная грамотность» и «жизненная компетенция» (Мигулина Н.Б., старший преподаватель кафедры), реализации задач формирования функциональной грамотности при планировании коррекционно-развивающей работы (Пецух О.П., доцент кафедры, канд. пед. наук).

Важным аспектом проектировочной сессии явилось обсуждение вопросов организации работы ММО по направлению «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся».

В соответствии с «дорожной картой» реализации научно-методического сопровожде-ния деятельности ММО (https://cloud.nipkipro.ru/index.php/s/cfldJ7BQbpNCh5u) кафедра специальной педагогики, инклюзивного образования и психологии проводит проектиро-вочную сессию для руководителей и кураторов ММО учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов «Формирование и оценка функциональной грамотности: проектирование методической работы в муниципалитете».