ГАОУ ДПО НСО НИПКиПРО

Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в обучающем семинаре "Современные методы реабилитации детей с нарушениями слуха после кохлеарной имплантации", который будет проводиться 10-11 мая 2012 г. на базе НИПКиПРО (Красный проспект, 2).  Организаторы семинара:  Министерство образования, науки и инновационной политики Новосибирской области,  ГАОУ ДПО НСО Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, РНО Ассоциация учреждений повышения квалификации работников образования Сибирского федерального округа. К участию приглашаются специалисты:  дефектологи, сурдопедагоги, логопеды, воспитатели, учителя-предметники, психологи  и педагоги дополнительного образования. Цель семинара:  Тематика курсов предполагает изучение слушателями теоретических основ и методики оказания коррекционно – педагогической помощи детям и взрослым с ограниченными возможностями по слуху, после кохлеарной имплантации, в том числе со сложной структурой дефекта.  С программой семинара и условиями участия можно ознакомиться здесь (34 Кб) [Скачали:60]. Подробнее... (41.5 Кб) [Скачали:63]

18 апреля  2012 года кафедрой математического образования НИПКиПРО совместно с  издательством «Легион» организован  семинар для учителей математики города и области на тему «Особенности подготовки к ЕГЭи ГИА-9 по математике в 2012 году».

Семинар проводил Кулабухов Сергей Юрьевич, кандидат физико-математических наук, заместитель директора издательства по научно-методической работе, автор пособий по математике.

На семинаре были рассмотрены вопросы подготовки школьников к решению экзаменационных задач по геометрии, элементам теории вероятностей, уравнений и неравенств, в том числе задач повышенной сложности части С ЕГЭ.

Уважаемые коллеги! НИПКиПРО приглашает Вас принять участие в семинаре для воспитателей ДОУ «Организация коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи в новых условиях». 

Семинар состоится 5-6 июня 2012 года в НИПКиПРО. Ведущий семинара: учитель-логопед высшей квалификационной категории, отличник народного образования, шеф-редактор журнала «Дошкольная педагогика», заместитель главного редактора издательства «ДЕТСТВО-ПРЕСС» Нищева Наталия Валентиновна. Место проведения семинара: Новосибирск, Красный проспект, 2, каб. 402,403. Дополнительная информация по телефону 8(383) 223-35-12, администраторы семинара – Варфоломеева Ольга Викторовна; Корюкова Оксана Владимировна.

19 апреля 2012 года в МБОУ Кольцовская СОШ  с углубленным изучением английского языка №5 – областной экспериментальной площадке состоялся научно-практический семинар на тему «Личностно-ориентированная педагогика: интерактивные методы обучения и инновационные технологии». В семинаре приняли участие более 50-ти педагогов г. Новосибирска и Новосибирской области. Директор школы Валентина Константиновна Рассадкина, Заслуженный учитель РФ приветствовала гостей и продемонстрировала серьезное отношение к важности процессов, связанных с переходом начальной школы на работу в условиях ФГОС, поэтому принимала участие в работе семинара весь день. Проблему семинара поставила Смолеусова  Татьяна Викторовна, профессор кафедры начального образования НИПКиПРО, кандидат педагогических наук, доцент. Особое внимание было уделено особенностям личностно-ориентированного образования и соответствию данного подхода требованиям ФГОС  НОО,  результатам освоения основной образовательной программы. О методических средствах  развития личности младших школьников  на уроках литературного чтения, о своей авторской технологии анализа произведений рассказала кандидат педагогических наук, автор любимых учителями  учебников литературного чтения  Валерия Алексеевна Лазарева. Пути и  новые возможности модернизации образования в личностно-ориентированной парадигме и  с учётом требований ФГОС представили на своих уроках учителя МБОУ Кольцовская СОШ  с углубленным изучением английского языка №5: Лазарева В.А.,  Дятчина Р.А., Харитонова Н.П., Суняйкина О.М., Зайцева Р.А., Зайцева И.Е., Аверкина Н.Л. Учителя-участники семинара анализировали посещенные уроки с позиции принципов и особенностей  личностно-ориентированного образования. В результате были аккумулированы основные методические средства  уроков. Неподдельный интерес к технологии и учебникам Валерии Алексеевны Лазаревой учителя выразили большим количеством вопросов и просьбой продолжить сотрудничество.