Цель деятельности кафедры:

Совершенствование профессиональной компетентности работников образования в области формирования безопасного здоровьесберегающего образовательного пространства; содействие деятельности образовательных учреждений в области охраны здоровья и формирования культуры здорового и безопасного образа жизни участников образовательного процесса.

Основные задачи деятельности кафедры:

• повышение квалификации специалистов, реализующих здоровьесберегающую и профилактическую деятельность в образовательной среде;
• повышение квалификации преподавателей – организаторов ОБЖ;
• научно-методическое и организационно-методическое обеспечение образовательного процесса в области теории и методики преподавания ОБЖ, содержания  и организации здоровьесберегающей деятельности, профилактики социально значимых заболеваний среди детей и подростков, оценки качества здоровьесбергеающей и профилактической деятельности образовательных учреждений;
• повышение квалификации профессорско-преподавательского состава кафедры;
• содействие органам управления образования, образовательным учреждениям, работникам образования в реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»;
• консультирование участников образовательного процесса по вопросам здорового образа жизни.

Основные содержательные линии программ повышения квалификации: 

1.        Безопасность жизнедеятельности

• психолого-педагогические основы учебно-воспитательного процесса изучения Основ безопасности жизнедеятельности с 1 по 11 классы;
• методика преподавания Основ безопасности жизнедеятельности с 1 по 11 классы с учетом требований нового ФГОС;
• методика обучения  детей и подростков безопасному поведению на дорогах и в общественном транспорте;
• безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях;
• основы медицинских знаний, здорового образа жизни и правила оказания первой медицинской помощи;
• основы подготовки к военной службе;
• героико-патриотическое воспитание в курсе ОБЖ;
• методическое обеспечение образовательного процесса по предмету ОБЖ;
• безопасность образовательного учреждения. 

2.       Здоровьесберегающие технологии в образовании

• программно-целевой подход к организации здоровьесберегающей  деятельности в образовательном учреждении (ОУ) в контексте федеральных требований к ОУ в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников;
• здоровьесберегающие технологии в условиях образовательного учреждения;
• психолого-педагогическое сопровождение здоровьесберегающей деятельности;
• здоровьесберегающая инфраструктура ОУ;
• оценка безопасности инновационных педагогических технологий;
• мониторинг качества здоровьесберегающей деятельности в образовательном учреждении;
• компьютерные программы мониторинга здоровья школьников  и учителей;
• современные технологии сохранения и укрепления здоровья школьников в контексте национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: современные подходы к организации рационального питания, медицинского обслуживания школьников и организации физкультурно-оздоровительной деятельности в ОУ;
• компетентностный подход при формировании культуры здорового и безопасного образа жизни школьников в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения. 

3.       Профилактика социально значимых заболеваний в образовательной среде 

• программно-целевой подход к организации профилактической деятельности в ОУ;
• новые технологии формирования ЗОЖ и профилактики асоциального поведения детей и подростков;
• профилактика социально значимых заболеваний в предметной деятельности учителя;
• профилактика злоупотребления психоактивными веществами в профессиональной деятельности школьного инспектора и социального педагога.
• современные образовательные программы профилактики злоупотребления психоактивными веществами, ВИЧ-инфекции и СПИДа, вирусных гепатитов В и С, ИППП среди детей и молодежи. 

Кафедра оказывает следующие услуги: 

1.  Повышение квалификации, индивидуальное и групповое консультирование, организация стажировок, творческих мастерских, мастер классов по вопросам охраны здоровья и безопасности жизнедеятельности.

2.  Организация и проведение семинаров, круглых столов, конференций по направлениям деятельности кафедры.

3.  Консультирование по вопросам аттестации работников образования.

4.  Обучение здоровьесберегающим психолого-педагогическим, физкультурно-оздоровительным, лечебно-профилактическим технологиям и технологиям проектирования здоровьесберегающей образовательной деятельности.

5.  Оказание помощи при анализе и обобщении результатов мониторинга здоровья школьников и учителей.

6.  Содействие в создании системы мониторинга качества здоровьесберегающей профилактической деятельности  образовательного учреждения.

7.  Консультирование по вопросам здорового образа жизни.

8.  Любые формы повышения квалификации, не запланированные в плане-проспекте, могу быть организованы на внебюджетной основе.

9.  Помощь при разработке  учебно-методических пособий, методических рекомендаций.

10. Научно-методическое руководство деятельностью образовательных учреждений (Оказание помощи в разработке программ и проектов, экспертиза программ и проектов на разных этапах их внедрения, научно-методическое сопровождение профессионального развития специалистов, методическое сопровождение, научное руководство при разработке инновационных педагогических технологий, подготовке конкурсных материалов по направлениям работы кафедры).

11. Подготовка научно-методического материала для конференций, симпозиумов, форумов.

12. Экспертиза научных статей, докладов, рефератов, учебников, пособий.

С нами можно связаться:
Если позвоните по телефону: (383) 223-50-06
E-mail: oziobj@ngs.ru