Кафедра коррекционной педагогики и специальной психологии в настоящем составе существует с 1995 года. Являясь правоприемницей краевой научно–практической дефектологической лаборатории, созданной в Новосибирске в 1934 году, кафедра соблюдает традиции, заложенные в специальном образовании. В настоящее время кафедра разрабатывает проблемы содержания и организации специального и инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья.
В настоящее время на кафедре работают высококвалифицированные специалисты: два доктора психологических наук, четыре кандидата педагогических наук, соискатели ученой степени кандидата наук, специалисты высшей квалификационной категории. Возглавляет кафедру Вартапетова Галина Михайловна, кандидат педагогических наук, доцент.
Кафедра входит в состав шести крупных подразделений на территории России и является научным и методическим центром, одной из основных задач которого является наряду с обучением педагогических кадров широкая научно - исследовательская деятельность в области психологии и педагогики. В рамках научного направления, возглавляемых О.К. Агавеляном и Р.О. Агавеляном, проводится изучение социально-перцептивных особенностей профессиональной деятельности педагога специальной школы. Специалисты кафедры, единственные в системе дополнительного профессионального образования Российской Федерации, получили лицензию Министерства образования РФ на право ведения образовательной деятельности в области подготовки кадров высшей квалификации в рамках аспирантуры по двум направлениям: 19.00.01- общая психология, психология личности, история психологии и 19.00.10- коррекционная психология. В настоящее время к защите подготовлено 6 кандидатских диссертации на соискание степени кандидата психологических наук. Также специалисты кафедры проводят исследования в следующих направлениях: нейропсихологическое сопровождение ребенка с ограниченными возможностями здоровья в процессе обучения и воспитания на степени дошкольного и начального образования, интегрированное и инклюзивное образование детей с ОВЗ, компетентностный подход в повышении квалификации педагогов специального образования.
В рамках образовательной деятельности на кафедре в течение всего учебного года проводится повышение квалификации педагогов различных категорий. Сотрудники кафедры осуществляют повышение квалификации и переподготовку по всем направлениям специальной педагогики и специальной психологии.
Лицензированы и прошли государственную аккредитацию дополнительные образовательные программы профессиональной переподготовки педагогов специальных коррекционных общеобразовательных учреждений по направлениям:
- логопедия,
- специальная психология,
- олигофренопедагогика,
- сурдопедагогика,
- тифлопедагогика,
- дошкольная специальная педагогика и психология.
К настоящему времени более 1,5 тысяч специалистов Новосибирской области, г. Новосибирска и других регионов уже прошли обучение или учатся в настоящее время по лицензированным программам профессиональной переподготовки. В перспективе на кафедре планируется организация переподготовки педагогов для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования.
Для различных категорий педагогов (учителей, воспитателей и руководителей специальных образовательных учреждений, домов ребенка, детских домов и школ – интернатов, учителей общеобразовательных школ основного типа, педагогов-психологов, руководителей) ежегодно проводится более 20 курсов продолжительностью от 72 до 144 часов. Более 700 человек в год имеют возможность повысить свою квалификацию.
Формы повышения квалификации:
- курсы повышения квалификации (квалификационные образовательные программы и программы профессионального развития);
- индивидуальные стажировки;
- семинары и семинары-практикумы (в том числе и дистанционные);
Консультативная деятельность сотрудников кафедры осуществляется в следующих направлениях:
- учебно-методическое и нормативно-правовое обеспечение образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях специального и инклюзивного (интегрированного) образования;
- технология разработки индивидуальных образовательных и коррекционных программ для детей с ОВЗ;
- психолого-педагогическое сопровождение ребенка с ОВЗ в процессе обучения.
В рамках инновационной и опытно-экспериментальной деятельности проводится:
- научное руководство и консультирование педагогов специального и общего образования по вопросам организации, мониторинга и анализа инновационной деятельности;
- научно-методическое руководство процессом подготовки к аттестации коллективов и педагогов учреждений специального образования;
- проведение научно-практических конференций, семинаров по обобщению и распространению результатов опытно-экспериментальной деятельности;
На кафедре могут быть оказаны дополнительные услуги:
- проведение выездных (внебюджетных) курсов повышения квалификации по заявкам учреждений районов области и города;
- оказание помощи в подготовке и проведении конференций, семинаров, занятий;
- индивидуальное консультирование по вопросам аттестации педагогов и специалистов специального образования;
- рецензирование и экспертиза учебно-методических материалов, авторских программ;
- помощь в организации методической работы в районах, образовательных учреждениях;
- проведение дистанционных семинаров (вебинаров) по проблемам специального и инклюзивного образования.
Преподаватели кафедры принимают активное участие в государственной аккредитации образовательных учреждений и аттестации работников образования на высшую, первую квалификационные категории, на соответствие занимаемой должности.
Издание сотрудниками монографий, учебных пособий, публикации в научно – методических журналах и сборниках трудов университетов в России и зарубежных странах позволяет быть на передовых рубежах реформирования системы специального образования в России, влиять на принятие правительственных решений в области реформирования и подготовки кадров для обновляющейся системы образования с учетом сохранения лучшего и разработки новых подходов с позиций гуманистической педагогики и психологии.
Уважаемые коллеги!
Мы будем рады видеть Вас на курсах переподготовки и повышения квалификации, семинарах и консультациях.
Особенно приятно будет видеть выпускников курсов переподготовки. Мы готовы к сотрудничеству с Вами.
Помните, что 14 ноября – Международный день коррекционного педагога. Давайте сделаем его днем наших традиционных встреч.
Наш телефон: 223-03-54, факс: 223-03-54, электронный адрес: kafedrasedu@nipkipro.ru
| < Предыдущая | Следующая > |
|---|
